Microsoft opublikował właśnie swój trzeci raport na temat wykorzystania sztucznej inteligencji w edukacji. W badaniu wzięło udział ponad 3000 osób z sześciu krajów – uczniów, nauczycieli i administratorów. Ira Apel przeprowadził wywiad z Patem Yongpraditem podczas konferencji ISTE Live 6 w Orlando.
Yongpradit nadzoruje politykę dotyczącą edukacji i rozwoju siły roboczej w firmie Microsoft. To jego zespół tworzy Copilot. W rozmowie porusza kwestie zaufania, uczenia się i tej samej obsesyjnej obawy, że wszyscy wokół po prostu oszukają za pomocą sieci neuronowych.
Dlaczego nie wszyscy jeszcze korzystają ze sztucznej inteligencji?
To właśnie wygląda dziwnie.
Dziewięciu na dziesięciu nauczycieli wypróbowało już te narzędzia. Ten sam obraz można zaobserwować wśród studentów i menedżerów. Jednak codzienne użytkowanie wciąż pozostaje w tyle.
Dlaczego?
Yongpradit nazywa to po prostu „przeskokiem” na drodze do adopcji. Nie załamanie, a jedynie chwilowy spadek. Jest to znana część krzywej adopcji.
Optymizm uczniów w ostatnim czasie nieznacznie spadł. Ludzie boją się, że jest to oznaka poważnych problemów. Według Yongpradita jest to przewidywalne. Tylko tarcie. Nic śmiertelnego.
„Panika wokół oszustwa nie jest związana z jednym konkretnym narzędziem, ale z głębszymi przyczynami.”
Mit przygotowania nauczyciela
Dyrektorzy szkół uważają, że nauczyciele są już przeszkoleni.
Najprawdopodobniej tak nie jest.
Istnieje ogromna rozbieżność pomiędzy tym, co według administratorów wiedzą na temat przygotowania swoich pracowników, a tym, czego nauczyciele faktycznie doświadczyli w klasie.
Zarządzanie zakłada, że wiedza istnieje. Nauczyciele czują się opuszczeni.
Jest to luka zbudowana na spekulacjach, a nie na rzeczywistości.
Tu nie chodzi o kod
Porozmawiajmy o oszustwie.
Yongpradit ma bezpośredni pogląd na ten problem. Panika wokół uczciwości akademickiej tak naprawdę nie dotyczy sztucznej inteligencji. To stare pokusy w nowym opakowaniu.
Dzieci oszukiwały przed pojawieniem się chatbotów. Będą to robić nadal. Narzędzie nie zostało wynalezione przez lenistwo. Po prostu przyspieszył proces.
Wspomniane materiały:
– AI w edukacji od Microsoft, 2026
