Microsoft щойно опублікувала свій третій звіт про використання ШІ в освіті. У дослідженні було опитано понад 3000 людей із шести країн – студентів, викладачів та адміністраторів. Іра Апель взяла інтерв’ю у Пата Йонгпрадіта на конференції ISTE Live 6 в Орландо.
Йонгпрадіт контролює політику Microsoft щодо освіти та розвитку робочої сили. Саме його команда створює Copilot. У розмові він торкається питань довіри, навчання і того самого нав’язливого страху, що всі навколо просто обдурять за допомогою нейронних мереж.
Чому ще не всі використовують ШІ?
Ось що виглядає дивно.
Дев’ять із десяти вчителів уже випробували ці інструменти. Така ж картина спостерігається серед студентів і керівників. Але щоденне використання все ще відстає.
чому
Йонгпрадіт називає це лише «проривом» у процесі усиновлення. Не обвал, а лише тимчасовий занепад. Це знайома частина кривої усиновлення.
Останнім часом оптимізму студентів трохи впало. Люди бояться, що це ознака серйозних проблем. За словами Йонгпрадіта, це передбачувано. Просто тертя. Нічого фатального.
«Паніка навколо шахрайства пов’язана не з одним конкретним інструментом, а з більш глибокими причинами».
Міф про підготовку вчителя
Керівники шкіл вважають, що вчителі вже підготовлені.
Швидше за все це не так.
Існує величезна прірва між тим, що адміністратори вважають, що вони знають про підготовку своїх співробітників, і тим, що вчителі насправді відчули в класі.
Керівництво передбачає, що знання є. Вчителі почуваються покинутими.
Це розрив, заснований на спекуляціях, а не на реальності.
Справа не в коді
Поговоримо про обман.
Yongpradit має прямий погляд на цю проблему. Паніка з приводу академічної доброчесності насправді не пов’язана з ШІ. Це старі спокуси в новій обгортці.
Діти обманювали до появи чат-ботів. Вони продовжуватимуть це робити. Інструмент придумала не лінь. Він просто прискорив процес.
Згадані матеріали:
– AI в освіті від Microsoft, 2026
