Ira Apfel si è seduto con Sarah McKibben.
Niente meno che caporedattore di EdSurge.
Stavano concludendo ISTELive 24 a Orlando. La settimana era finita, i keynote si erano esauriti, la sala della convention si era effettivamente calmata, tanto per cambiare. La maggior parte dell’hype era sparita. Quindi hanno parlato di ciò che effettivamente è rimasto bloccato.
C’è una nuova idea in giro adesso. Intelligenza relazionale. Sembra accademico, ma è stato più difficile della maggior parte delle parole d’ordine. Poi c’è la frase su AI slop. Gli educatori lo hanno sentito. Li ha infastiditi. Ha risuonato.
Questa conversazione graffia a malapena la superficie del gioco giocato dal team di EdSurge. Ci sono molte altre interviste dal vivo registrate durante il caos. Quelli diminuiranno nelle prossime settimane. Questo è il colpo veloce prima del diluvio.
L’intelligenza relazionale è la prossima frontiera.
Chi ha creato la lista
Era un riepilogo. Naturalmente.
Ira e Sarah riflettevano sulle chiacchiere nel corridoio. I momenti fuori microfono. Le interviste che non avevano pianificato. Hanno menzionato i nomi che hanno avuto importanza durante il grind:
- Pat Yongpradit, Direttore generale delle politiche sull’istruzione e sulla forza lavoro presso Microsoft. Grande presenza tecnologica, ma hanno rispettato la politica o solo i prodotti?
- Dott. Nneka McGee. Ex Chief Academic Officer, ora fondatore di Muon Global.
- Isabelle Hau dello Stanford Accelerator for Learning. Muscolo accademico, applicato.
- Heather E. McGowan. Scrive, fa da coach, è una voce su LinkedIn. Tre cappelli su una testa.
- Melinda Glowacki all’UC Irvine. Supervisionare, istruire, fare il lavoro sporco di leadership.
- Tambra Clark. Scuole della città di Birmingham. Sporcarsi le mani con l’integrazione tecnologica.
- Mary Ehrenworth e Philip Seyfried. Entrambi del Teachers College della Columbia University. Gli insegnanti e gli studenti si rispondono.
- Jessica Garner. Direttore Generale dell’Apprendimento Innovativo presso ISTE/ASCD.
- Court Shuller da Voci del cambiamento.
Perché queste voci? Perché si sono presentati. O forse hanno detto qualcosa che vale la pena registrare.
Chi ricorda davvero cosa ha detto il relatore principale cinque giorni dopo? Esattamente.
Il pavimento risuona ancora. Non abbiamo elaborato tutto. Presto sentirai il resto. Per ora, prendi ciò che ti serve da questa istantanea. Lascia il resto sul tavolo.
