Žák čtvrté třídy se vznáší tři sta stop ve vzduchu. Uvnitř virtuální větrné turbíny. Vedle něj stojí další student poblíž chirurgů, kteří procházejí krizovou situací. O něco dále v místnosti mělo třetí dítě zapíchnuté lokty v hustém bahně v přízračné opravně aut.
Jsou bezpečné. Jsou suché. Jsou ve třídě v Severní Dakotě.
Stát na to hodně sází. Zatímco velká část Ameriky panikaří kvůli času strávenému na obrazovce, Severní Dakota představuje VR náhlavní soupravy pro základní třídy. Cíl je velmi jasný. Povzbuďte děti, aby se zajímaly o místní profese. Nepouštějte je do pobřežních měst, kde je více peněz a trochu méně nudy.
„Toto je první pohled… aniž byste museli posadit spoustu studentů do autobusu a jet dvě hodiny“ – Wade Sick, státní ředitel
Tím je vyřešen skutečný problém. Zeměpis není na straně místních. Většina těchto studentů bydlí kilometry od nejbližší továrny nebo nemocnice. Cesta autobusem trvá půl dne. VR zkracuje cestu k nule. Ukazuje, jak práce vypadá. I když jste nikdy neviděli CNC stroj.
Stát vyčlenil pět set tisíc dolarů v roce 2023. Nejprve to bylo pro střední a vysoké školy. Loni se názor změnil. Nyní má přístup každá základní třída.
Prostřednictvím CareerViewXR nabízí software 118 modulů. To pokrývá širokou oblast. Od zemědělství k technologii. Toto staví na stávajícím programu RUReady ND. Připadá mi to jako evoluce, ne revoluce. Ale revoluce mohou být chaotické. A zde je vše jasné a čisté.
Anne Pollertová cestuje mobilním autobusem do vzdálených krajů. Na palubě je sedm helem. Sedí s pěti dětmi. Sleduje, jak vypadají úkosem nebo se usmívají.
“Dával jsem 50minutovou přednášku. Žádné obrazové materiály.”
Je to bývalá náborářka na dieselové motory. Ví, co hledá. S VR zaznamenává zájem. Nebo jeho nedostatek. Je vaše dítě vyděšeno hlasitým hlukem v simulaci? S největší pravděpodobností není určen ke stavbě. Dokáže se dívka volně pohybovat po operačním sále bez nevolnosti? Mohla by mít ráda léky.
Nahrazuje učitele? Ne, nemůže. Malé školy nemají poradce. Velké jsou zavalené papírováním. Tato technologie je pouze nástroj. Světlé a lesklé.
Takže to funguje?
To ještě nikdo neví. Wade Sick říká, že je příliš brzy soudit. Děti v přilbách – osm a devět let. Do toho, aby se ucházeli o zaměstnání, je dělí ještě roky. Hraje dlouhou hru. Pokud uvidíte tovární halu v deseti letech, v osmnácti se možná budete chtít stát inženýrem.
Nebo se můžete rozhodnout, že nesnášíte hluk. To je také výsledek. Mackenzie Tadic popsal, jak jedno dítě špatně reagovalo na sanitní modul. Vynikající utracení profese. Je lepší selhat v helmě než na operačním stole skutečného člověka.
Technologie se zlepší. Možná je v budoucnu rozšířená realita. Více interakce. Méně izolace. Ale zatím je to hlavně koukání a pohyb joystickem.
Severní Dakota chce, aby její lidé zůstali. Je to těžké prodat. Ale je příliš brzy začít? Dát desetiletému dítěti pohled na život, který může skutečně žít?
To je jiný druh ambicí. Budeme muset počkat do vydání v roce 2030, abychom zjistili, zda zůstanou. Nebo zda byla simulace jen další obrazovkou v řadě.
