Itu adalah rollercoaster. Harapan berada di samping teror. Sebagai seorang penulis dan guru, saya sangat mengenal perpaduan ini. Terkadang kemungkinannya terasa elektrik, berat dengan tenaga. Di lain waktu? Aku takut kehilangan semuanya.
Kebebasan sebagai Kurikulum
Persekutuan Voices of Change mengubah banyak hal. Itu memberi saya izin untuk “bermimpi kebebasan”. Bukan dengan cara yang pasif. Di dalam kelas. Sehari-hari. Bintang utaraku adalah kebahagiaan dan keadilan. Saya membangun hubungan nyata. Saya menyebut murid-murid saya sebagai keluarga. Pintu saya memiliki kutipan Gwendolyn Brooks di atas foto mereka:
“Kita adalah besarnya dan ikatan satu sama lain.”
Tahun ini saya menambahkan sejarah dunia ke dalamnya. Ini memberi saya energi. Saya ingin merevolusi cara penyampaian sejarah. Proyek Remedial Herstory dan Menghadapi Sejarah dan Diri Kita Sendiri membantu menemukan suara saya. Alat-alat ini penting.
Tahun di Luar Jendela
Kegembiraan tidak menyelamatkanku dari kesibukan. Tahun ajaran di Minneapolis tahun ini sangat brutal. Kami mulai dengan kekerasan massal di Annunciation School, dekat tempat tinggal saya. Lalu datanglah ES. Tetangga menghilang. Keluarga-keluarga terpecah belah. Kemudian Renée Good dan Alex Prettt dibunuh.
Aku menahan air mata. Setiap hari. Saya mencoba mengajar. Kami takut. Kesehatan mental terganggu. Dunia di luar kaca itu berisik, penuh kekerasan, dan mengganggu. Bagaimana Anda fokus pada tata bahasa ketika lingkungan sedang ramai?
DEI Bukan Kata Kunci
Mereka bilang DEI merugikan akademisi. Sebuah narasi yang dirancang untuk melegitimasi kebrutalan terhadap kelompok kulit coklat dan kulit hitam terhadap pengunjuk rasa? Saya menolaknya. Sebagai guru bahasa Spanyol dan sejarah, saya lebih tahu. Keberagaman memusatkan kehidupan ke dalam pelajaran. Saya mengajar sejarah Pribumi. Saya memusatkan suara perempuan. Saya menghormati kehidupan Afrolatine. Kurikulum menjadi lebih kaya, lebih kompleks. Dinamis.
Melihat tetangga bangkit membantu. Mereka melindungi detak jantung kota meskipun terjadi kekerasan ICE. Kekuatan mereka memberi tahu saya bahwa harapan belum hilang. Itu memberi saya semangat.
Pelajaran Kemanusiaan
Kami mengusir kebencian di dalam ruangan. Saya menyalurkan dunia yang saya inginkan ke dalam pekerjaan. Dalam bahasa Spanyol kami mempelajari “Pada Saat Krisis.” Badai Melissa menghancurkan Karibia. Kami melihat José Andrés dan World Central Kitchen. Bagaimana makanan mengembalikan martabat.
Dalam sejarah kita berhenti sejenak pada Kekaisaran Maurya. Asoka. agama Buddha. Prinsip perdamaian, non-kekerasan, menghormati ciptaan. Salah satu siswa mengatakan pelajaran tersebut membuatnya ingin pindah agama.
Apakah perdamaian akan berhasil ketika masyarakat sedang bergejolak? Bagi saya itu harus. Politik mungkin mengandung konflik, namun memimpin dengan empati yang kuat adalah mungkin. Bahkan diperlukan.
Masih Menulis. Masih Mengajar.
Jalanku terus berubah. Saya mendapat nominasi Hadiah Kereta Dorong pada tahun 2024 setelah fellowship. Keyakinan itu menyebabkan residensi menulis musim panas tahun ini. Saya berencana untuk menulis tentang kelas. Bagian yang sulit. Bagian yang lembut.
Namun setelah dua puluh tahun mengajar, beberapa hal tidak berubah. Sukacita. humor. Koneksi. Kami masih membangun kompetensi. Untuk sekolah. Seumur hidup.
Saya ingin setiap hari membawa harapan kebebasan bermimpi. Saya ingin murid-murid saya percaya pada persatuan. Dunia yang berkembang dengan bermartabat. Hormati semua orang.
Apakah ini berhasil masih harus dilihat. 📖
