Je to jako horská dráha. Naděje sedí vedle hororu. Jako spisovatel a učitel toto zmatení pocitů velmi dobře znám. Někdy se možnosti zdají být elektrické, nabité energií. A jindy? Bojím se, že všechno ztratím.
Svoboda jako učební plán
Program Společenstva Voices of Change vše změnil. Dala mi svolení „snít o svobodě“. Ne pasivně. Přímo ve třídě. Denní. Moje severní hvězdy jsou radost a rovnost. Buduji skutečné vztahy. Svým studentům říkám rodina. Nad jejich fotografiemi na mých dveřích visí citát od Gwendolyn Brooks:
“Jsme si navzájem velikostí a spojením.”
Letos jsem do mixu přidal světovou historii. Dodává mi to energii. Chci změnit způsob vyprávění historie. Projekt Remedial Herstory a Facing History and Ourselves mi pomohly najít můj hlas. Na těchto nástrojích záleží.
Rok za oknem
Radost mě nezachránila od rutiny. Tento školní rok v Minneapolis byl nemilosrdný. Začali jsme s masovým násilím ve škole Annunciation School nedaleko mého bydliště. Poté přišly na řadu aktivity ICE (U.S. Immigration and Customs Enforcement). Sousedé mizeli. Rodiny byly roztrhané. Renee Goode a Alex Prett byli poté zabiti.
Zadržela jsem slzy. Každý den. Snažil jsem se učit. Měli jsme strach. Duševní zdraví bylo na dobré cestě. Svět za sklem byl hlasitý, násilný a rušivý. Jak se zaměřit na gramatiku, když sousedství hoří?
DEI je víc než jen módní slovo
Říká se, že DEI (diverzita, rovnost a inkluze) akademickému vzdělávání škodí. Je toto vyprávění vytvořené k legitimizaci násilí proti lidem barvy pleti a černochů, proti demonstrantům? Toto odmítám. Jako učitel španělštiny a dějepisu to znám lépe. Rozmanitost přináší život do lekcí. Učím domorodou historii. Do středu dávám ženské hlasy. Ctím afro-latino životy. Učební plán je stále bohatší a složitější. Dynamičtější.
Sledování rebelujících sousedů pomáhá. Chrání srdce města navzdory násilí ICE. Jejich síla mi říká, že naděje není ztracena. Vyživuje mě.
Lekce v lidskosti
Vyháníme nenávist ze třídy. Do své práce vkládám obraz světa, který chci vidět. Ve španělštině jsme studovali téma „Čas krize“. Hurikán Melissa zdevastoval Karibik. Podívali jsme se na José Andres a World Central Kitchen. Jak jídlo vrací důstojnost.
V historii jsme se zastavili u Mauryanské říše. Ashoka. Buddhismus. Zásady míru, nenásilí, úcty ke stvoření. Jedna studentka uvedla, že tato lekce v ní vyvolala touhu změnit svou víru.
Funguje svět, když společnost hoří? Pro mě by to mělo fungovat. Politika může být konflikt, ale vedení prostřednictvím intenzivní empatie je možné. Dokonce nutné.
Stále píšu. Stále učí.
Moje cesta se neustále posouvá. Získal jsem nominaci na cenu Pushcart v roce 2024 po stipendijním programu. Tato důvěra vedla k letošní letní spisovatelské rezidenci. Mám v plánu psát o třídě. O těžkých chvílích. O něžných chvílích.
Ale po dvaceti letech učení se některé věci nemění. Radost. Humor. Spojení. Kompetence stále rozvíjíme. Pro školu. Pro život.
Chci, aby s sebou každý den nesl naději na snění o svobodě. Chci, aby moji studenti věřili v jednotu. Do světa, který vzkvétá na důstojnosti. Respekt ke všem.
Zda to funguje, se teprve uvidí. 📖
