Гигантская машина, которую Европе предстоит построить

Когда я приехал в Фермилаб для защиты кандидатской диссертации, воздух в пригородных равнинах Чикаго казался тяжёлым. Это была тихая печаль. Не громкая, а скорее профессиональная...

Найстаріші вогні Всесвіту виявлені

Надмасивні чорні діри приховані у центрах галактик. Вони живлять квазари. Ці космічні двигуни випускають стільки світла, що можуть засліпити наші прилади. Але ось у...

Навчання на межі

Це ніби американські гірки. Надія сидить поряд із жахом. Як письменниця та вчителька, я знаю цю змішання почуттів дуже добре. Іноді можливості здаються електричними,...

Відносини важливіші за технології: головні підсумки ISTE, які запам’яталися

Іра Апфель сіла побалакати з Сарою Маккіббен. Нічого собі співрозмовниця головний редактор EdSurge. Вони підбили підсумки ISTELive 24 в Орландо. Тиждень завершився, пленарні виступи...

Аудит контекста: как научить ИИ понимать вашу педагогическую философию

Вам когда-нибудь было интересно, что о вас думают другие люди? Какие скрытые предположения они о вас питают. Каковы ваши убеждения и привычки. Справляетесь ли вы...

Запреты на гаджеты рискуют оставить нейроотличающихся учеников позади

Кери Родригес знает, что экраны — это рабочий инструмент. У нее пятеро сыновей. Четверо из них получают специальные условия обучения в школе. «Когда у вас ребенок...

Хто насправді керує класом?

TikTok – це не тільки про танці. Або, можливо, він ніколи не був таким. Два педагоги розуміють, що технологія веде машину, тоді як вчителі...

Алгоритми та сумочки: коли технології зустрічають людську природу 📚📱

Два вчителі. Два принципово різні головний біль. Одна про те, що машини можуть зробити насправді, інша про те, що ми намагаємося зупинити. Девід Вебб...

Північна Дакота перетворює вибір професії для дітей на гру

Четверокласник ширяє на висоті трьохсот футів. Усередині віртуальної вітряної турбіни. Поруч із ним інший учень стоїть біля хірургів, які переживають кризову ситуацію. Ще далі...

Досить уникати розмов про ІІ

Тридцять років. Я витратив три десятиліття на те, щоб навчати педагогів тому, як по-справжньому спілкуватися зі своїми учнями. Не про формальні виступи. Про реальні...

Це цікаво!