Это словно американские горки. Надежда сидит рядом с ужасом. Как писательница и учительница, я знаю это смешение чувств очень хорошо. Иногда возможности кажутся электрическими, насыщенными силой. А в другие моменты? Я боюсь потерять всё.
Свобода как учебная программа
Программа стипендий «Голоса перемен» всё изменила. Она дала мне разрешение на «мечтание о свободе». Не пассивно. Прямо в классе. Ежедневно. Мои полярные звезды — это радость и равенство. Я выстраиваю настоящие отношения. Я называю своих учеников семьей. Над их фотографиями на моей двери висит цитата Гвендолин Брукс:
«Мы — величие и связь друг для друга.»
В этом году я добавила в смесь мировую историю. Это придает мне энергии. Я хочу революционизировать то, как рассказывается история. Проекты «Управительная история» (Remedial Herstory Project) и «История перед лицом самого себя» (Facing History and Ourselves) помогли мне найти свой голос. Эти инструменты имеют значение.
Год за окном
Радость не спасла меня от рутины. Этот учебный год в Миннеаполисе был беспощадным. Мы начали с массового насилия в школе Annunciation, недалеко от того места, где я живу. Затем последовала деятельность ICE (Служба иммиграции и таможенной полиции США). Соседи исчезали. Семьи разрывались на части. Затем Рене Гуд и Алекс Претт были убиты.
Я сдерживала слезы. Каждый день. Я пыталась преподавать. Нам было страшно. Психическое здоровье шло по ниточке. Мир за стеклом был громким, насильственным и отвлекающим. Как сосредоточиться на грамматике, когда район горит?
DEI — это не просто модный термин
Говорят, что DEI (разнообразие, равенство и инклюзивность) вредит академическому образованию. Это нарратив, созданный для легитимизации жестокости против цветных и чернокожих людей, против протестующих? Я отвергаю это. Как учительница испанского языка и истории, я знаю лучше. Разнообразие вносит жизнь в уроки. Я преподаю историю коренных народов. Я ставлю в центр женские голоса. Я чту жизни афролатиноамериканцев. Учебная программа становится богаче, сложнее. Динамичнее.
Наблюдение за тем, как восстают соседи, помогает. Они защищают сердцебиение города, несмотря на насилие ICE. Их сила говорит мне, что надежда не угасла. Она питает меня.
Уроки человечности
Мы изгоняем ненависть из класса. Я направляю в работу образ мира, который хочу видеть. На испанском мы изучали тему «Время кризиса». Ураган Мелисса опустошил Карибский бассейн. Мы смотрели на Джосе Андреса и World Central Kitchen. Как еда восстанавливает достоинство.
На истории мы остановились на Империи Маурьев. Ашока. Буддизм. Принципы мира, ненасилия, уважения к творению. Одна ученица сказала, что урок заставил её захотеть сменить веру.
Работает ли мир, когда общество в огне? Для меня он должен работать. Политика может быть конфликтом, но руководство через яркую эмпатию возможно. Даже необходимо.
Всё ещё пишу. Всё ещё преподаю.
Мой путь постоянно смещается. Я получила номинацию на премию Pushcart Prize в 2024 году после программы стипендий. Эта уверенность привела к летней писательской резиденции в этом году. Я планирую писать о классе. О трудных моментах. О нежных моментах.
Но после двадцати лет преподавания некоторые вещи не меняются. Радость. Юмор. Связь. Мы все еще развиваем компетенции. Для школы. Для жизни.
Я хочу, чтобы каждый день нес в себе надежду на мечтание о свободе. Я хочу, чтобы мои ученики верили в единство. В мир, процветающий благодаря достоинству. Уважению ко всем.
Работает ли это, еще предстоит увидеть. 📖
