Переглядаючи різні коментарі, я бачу, що багато людей не розуміють, чому так важливо писати від руки. І хоча я раз по раз нагадую, що цей навик необхідний, мої заклики часто сприймають на рівні “ну поговори ще…”.
Тим не менше цей навик настільки корисний і важливий для кожного, що це неможливо оцінити. Тому я вирішила звернутися до фактів і спробувати з їх допомогою достукатися до вашої свідомості.
П’ять основних причин
писати від руки
Лист про руки – це такий же навик, як, скажімо, тримати ложку або зав’язувати шнурки. Але на відміну від цих чисто механічних навичок, навичка письма допомагає розвивати певні ділянки мозку. Особливо це важливо в дитячому віці, бо з роками його поверхня втрачає свою еластичність.
Давайте більш детально розглянемо ті переваги, які отримує людина, що розвиває даний навик.
Причина 1.
Всебічний розвиток.
Напевно, ви чули, що залежно від способу сприйняття світу, люди діляться на три типи: аудіали, візуали і кінестетики. У дошкільнят (іноді і у молодших школярів) всі три системи сприйняття розвинені однаково. Але потім один канал починає виділятися і він визначає, як людина сприймає світ. До речі, саме з-за того, що у людей відрізняються системи сприйняття, часто між ними виникає нерозуміння.
Процес писання дозволяє розвивати всі три сенсорних системи. Аудіальні навички поліпшуються, коли пишеш під диктовку або проговариваешь текст вголос. Візуальні навички задіюються тоді, коли ми спостерігаємо за появою літер на папері. І кинестетические навички створюються відчуттями від дотику до ручки і паперу.
Т. о., коли людина пише, у нього гармонійно розвиваються ділянки мозку, що відповідають сенсорним системам. Ніхто не досліджував, чому в нього починає домінувати якась із систем сприйняття. Можливо, це пов’язано з тим, що в процесі навчання у дитини якийсь канал отримує велике навантаження.
Ганна Манген (університет Ставангера) дослідила, що втрачає людина, що міняє ручку на клавіатуру. Як виявилося, в цьому випадку наш мозок позбавляється відповіді на дію руки – не одержує відчуття від дотику до ручки і паперу.
Всі клавіші однакові і різниці в їх сприйнятті немає. Коли ми пишемо від руки, мозок запам’ятовує послідовність її рухів, їх форму, форму букв і все це змушує його розвиватися.
Причина 2.
Поліпшення пізнання.
Істотний плюс від писання рукою в тому, що сам по собі цей процес досить повільний. Мозок теж має уповільненим сприйманням. І чим довше триває вхідний сигнал, тим краще він засвоює.
Гармонійне поєднання трьох сенсорних систем також впливає і на якість пізнання. Не дарма китайська прислів’я говорить:
Почув – забув,
побачив – запам’ятав,
зробив – ЗРОЗУМІВ.
Ганна Манген показала, що при читанні текстів, написаних від руки, і текстів з екрана комп’ютера задіюються різні ділянки мозку. При читанні рукописних текстів працюють як раз сенсорні ділянки мозку. Саме тому людина здатна розпізнати будь-який почерк (а ось комп’ютер цього не вміє).
Причина 3.
Чіткість мислення.
Експерименти доктора Вірджинії Бернигер доводять, що ручкою людина пише краще і більш повними реченнями. Він також більш ясно висловлює свою думку, у нього виходить більш повне образний опис.
Даний факт д-р Бернигер пояснює двома речами. Перше, коли людина прописує букви, зв’язує їх у слова, його мозок активується. Друге, швидкість письма зазвичай відповідає швидкості нашого мислення. Тому при листі паралельно йде процес обмірковування тексту.
При роботі за комп’ютером людина багато речей робить автоматично або ж його відволікають різні програми. Тому важливі думки в нього можуть просто зникнути.
Особливо корисно писати від руки при обмірковуванні подальших дій і плануванні. При листі легше висловити думки і якнайкраще їх відчути. В процесі такої роботи ми можемо прокручувати в голові різні варіанти і робити правильний вибір.
До того ж, те, що написано від руки, легше перевести в дію. Дані на папері обіцянки складніше порушити. Все це працює – можете перевірити самі!
Причина 4.
Зміцнення пам’яті.
Вважається, що моторна пам’ять – сама міцна і довговічна. Ось чому краще запам’ятовується, коли записуєш. Цей феномен добре відомий всім студентам. Шпаргалки, які вони пишуть для іспиту, їм можуть і не знадобитися, але свою функцію вони виконують – всі написані знання міцно залишаються в їхній пам’яті.
То ж проявляється при вивченні іноземної мови. Доведено, що будь-який незнайомий алфавіт можна легко запам’ятати за кілька годин, якщо добре прописати. Це ж показали експерименти Анни Манген. Вона взяла дві групи. Одна з них вчила алфавіт, що має непрості літери, прописуючи їх від руки. Інша група повинна була знаходити букви на клавіатурі і друкувати їх.
Через шість тижнів доктор Манген перевірила знання учасників. Як виявилося, ті з них, хто вчив літери, записуючи їх на папері, пам’ятали майже всі. А ось ті, хто вивчав алфавіт з комп’ютером, плуталися.
Пояснюється це тим, що процес писання від руки активує ту зону мозку, що пропускає вхідну інформацію прямо в пам’ять. До речі, при комп’ютерному наборі ця зона не активується (руки працюють автоматично).
Вчені говорять, що ми ще не повністю усвідомлюємо роль тіла у нашому житті. Наші тіла органічно взаємодіють з навколишнім світом. І в процесі навчання сенсорна пам’ять відіграє більш важливу роль, ніж ментальність. Не дарма кажуть:
Що написано пером –
не вирубаєш сокирою.
Причина 5.
Розвиток творчості.
Коли ви пишіть від руки, безперервний рух ручки створює відчуття потоку. Особливо це відчувається, коли людина вже “розписався”, що дозволяє його думкам текти вільно. Тоді виникає відчуття, що слова самі лягають на папір. Ви тільки присутні при цьому чудовому процесі. Потік думок і рух вашої руки стають чимось єдиним.
Це стан якраз і говорить, що відкритий шлюз вашої творчості. Коли відключається “внутрішній критик” і ваш думки вільно течуть, дуже легко потрапляти в інформаційне поле Землі і черпати звідти ідеї і натхнення.
Для продовження цієї статті я підібрала трохи несподіваний матеріал, в якому показано, що ж саме можна отримати, якщо писати від руки. Підписуйтесь на оновлення блогу, щоб не пропустити другу частину.
Сподобалася стаття?
Читаємо продовження.
Ще по темі:
- Чому так важливо завершення справи
- Головне, що важливо пам’ятати на початку року (частина 5)
- Головне, що важливо пам’ятати на початку року (частина 6)
- Головне, що важливо пам’ятати на початку року (частина 1)
- Головне, що важливо пам’ятати на початку року (частина 2)
