Většina škol už pravidla zavedla. Alespoň na papíře. Tři čtvrtiny školních obvodů tvrdí, že mají pokyny pro používání umělé inteligence. Oproti loňsku je to obrovský skok.
Má to ale háček. 82 % učitelů nedostalo žádné pokyny, jak přesně tyto technologie používat. Pro většinu prostě neexistuje žádný oficiální návod.
Laura Coffey z EdSurge situaci rozebere. Zpráva CoSN 2026 nelže: ukazuje explozivní nárůst zavádění umělé inteligence při současném poklesu kybernetické bezpečnosti. A procesy revize nástrojů… no, ve školském sektoru K-12 je to pořád loterie.
Dále Ira Apel zpovídá Josepha Southa z ISTE+ASCD. Otázka je přímočará: proč se učitelé cítí nepřipraveni? A co je skutečně potřeba udělat pro nápravu této situace?
Čísla se nesčítají
Adopce AI se zvýšila. Ostrý. Z 54 % před dvěma lety na 75 % letos. Lidé si stahují nástroje. Nečekají na pokyny shora.
Školní obvody chtějí kontrolu. Místní flexibilita vítězí. Jsou připraveni na státní nebo federální mandáty? Většina lidí se těmto šípům raději vyhýbá.
Kybernetická bezpečnost zůstává velkým strachem. Dvě třetiny okresů však nemají na řešení těchto problémů personál ani rozpočet.
Pamatujete na incident s Canvasem? Ransomware útok tvrdě zasáhl. Odhalila skutečnou cenu této bezpečnostní mezery.
Žádné pokyny. Absolutně žádný.
Údaje jsou matoucí. A děsivé.
Gallup a nadace Walton Family Foundation uvedly rekord na pravou míru. 34 % učitelů nedostalo žádné pokyny. Jen prázdný list. Dalších 82 % ztratilo formální vzdělání úplně.
V osobní rovině je situace ještě horší. 69 % nedostalo nic o tom, jak používat AI pro doučování nebo individuální asistenci. Zdá se, že to měla být ta nejjednodušší část.
Proč všichni předpokládají, že samotná technologie je součástí lidského chování?
Vytváříme mosty proti všem přesile
Některá místa se snaží. Vážně se snaží.
Long Beach, Gwinnett a Fairfax vedou svou transparentností. Žádná skrytá pravidla za vágními zásadami.
Vytvořili jasné rámce. Model Lighthouse Schools je šablona. Cesta je pro kraje, které odmítají čekat, až jim Washington řekne, co mají dělat.
Začněte hned. Nečekej.
Poslechněte si epizodu
Podcast: AI je ve školách.
